21/3/2016

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: ΠΟΣΟΣΤΑ - ΨΑΧΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΤΙΜΗ

-Στα παρακάτω προβλήματα το ζητούμενο είναι η αρχική τιμή, άρα αυτό είναι το ένα ποσό που πρέπει να βάλετε στο πινακάκι της αναλογίας. Το άλλο ποσό πρέπει να είναι η τελική τιμή μόνο αν αυτή υπάρχει μέσα στο πρόβλημα. Αν στο πρόβλημα σας δίνεται η αύξηση ή η μείωση, τότε αυτό είναι το δεύτερο ποσό που θα  πρέπει να επιλέξετε.

- Τα προβλήματα είναι για την Τετάρτη.

1) Η Μαρία πάει για ψώνια και ξοδεύει 30€. Αυτό το ποσό είναι το 25% των χρημάτων που είχε αρχικά μαζί της. Με πόσα χρήματα ξεκίνησε από το σπίτι; (πρέπει να σκεφτείτε αν το "30" εκφράζει το τελικό ποσό που έμεινε στη Μαρία ή απλά εκφράζει  τη μείωση των χρημάτων της Μαρίας)

2)  Σ' ένα σχολείο τον προηγούμενο μήνα ήρθαν 12 μαθητές κι έτσι ο αριθμός των μαθητών του σχολείου αυξήθηκε κατά 8%. Πόσους μαθητές είχε αρχικά το σχολείο; (πρέπει να σκεφτείτε αν το "12" εκφράζει τον τελικό αριθμό των μαθητών ή απλά εκφράζει την αύξηση των μαθητών)

3) Η Άννα άνοιξε τον κουμπαρά της και διέθεσε το 45% των χρημάτων της για μια κούκλα και το 15% για ένα λογοτεχνικό βιβλίο. Αν  της έμειναν 35€, πόσα χρήματα είχε στον κουμπαρά της πριν τον ανοίξει;(Εδώ τι εκφράζει το 35;)